ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO

El origen del universo se puede explicar mediante dos teorías:
Teoría del Big Bang supone que, entre 12000 y 15000 millones de años toda la materia del universo estaba concentrada en una zona pequeña del espacio, y explotó. La materia salio con energía hacía todas las direcciones.
Los choques hicieron que la materia se agrupara y concentrarse en algunos lugares del espacio así se formaron las primeras estrellas y galaxias. Desde ese momento el universo está en constante movimiento y evolución.
Teoría inflacionaria de Alan Guth intenta explicar los primeros instantes del universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios cerca de un agujero negro.
Una fuerza única se dividió en las cuatro que ahora conecemos, produciendo el origen al universo.
A pesar de que la atracción de la gravedad frena las galaxias, el universo todavía crece.
OBJETOS DEL UNIVERSO

supernova:explosión estelar que produce objetos muy brillantes en la esfera celeste
Formación estelar: proceso por el cuál grandes masas de gas que se encuentran en galaxias formando extensas nubes moleculares que se transforman en estrellas
Supergigante roja: estrellas más grandes del universo, no son las más masivas posee un color rojizo y ligeramente oscuro.
enana blanca:es una estrella compacta que se genera cuando una estrella de masa menor a 9-10 masas solares ha agotado su combustible nuclear.
agujero negro: es una región del espacio- tiempo provocada por una gran concentración de masa en su interior provoca un campo gravitatorio tal que ninguna particula, puede escapar de dicha región.
galaxias:es un maxivo sistema de estrellas, nubes de gas, planetas, polvos materia oscura.formando parte de una galaxia existen subestructuras como las nubelosas.los cúmulos estelares y los sistemas estelares multiples.

EL INTERIOR DE LA TIERRA

MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN
Métodos directos:los materiales del interior de la tierra.
1.se extren de las minas.
2.los expulsan los volcanes.
3.los extraen de los sondeos profundos.
4.los forman las raíces de las cadenas montañosas.

Métodos indirectos:sirve para deducir la composición y estructura del interior de la tierra.
1.los meteoritos.
2.las ondas sismicas.
3.las caracteristicas del planeta.(campo magnetico, flujo termico y campo gravitatorio)
ondas sismicas son vibraciones del terreno estas ondas atraviesan la tierra y son registradas por los sismógrafos. Hay dos tipos de ondas sismicas las ondas P y ondas S.
Ondas P: hacen vibrar las particulas en el mismo sentido de propagaciónOndas S: hacen vibrar las particulas en sentido perpendicular a la trayectoria de las ondas las ondas P son más rápidas que las S y son las primeras que se registran en un sismografa.
las ondas S no se propagan en medios fluidos.
COMO SE PROPAGAN LAS ONDAS SÍSMICAS
Cuando se produce una fractura en el interior de la tierra, la energía se propaga en forma de ondas sísmicas.
Las discontinuidades son zonas del interior de la tierra en las que se producen cambios bruscos en la trayectoria y velocidad de las ondas sísmicas.
MÓDELOS DEL INTERIOR TERRESTRE
Por la información acerca de los materiales terrestres se sabe que cada capa tiene distinta composición.
Las discontinuidades de Mohorovic, Gutenberg y wiechert-leihman están presentes en toda la esfera.Estas discontinuidades establece dos modelos diferentes uno hace referencia a la composición de los materiales y el otro hace referencia al comportamiento físico.

LA CORTEZA TERRESTRE: ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN
La naturaleza geológica de la corteza terrestre es la mejor conocida ya que han permitido conocer los materiales que la forman.
La corteza es la capa superficial de la tierra. Se distinguen dos tipos de corteza: continental y oceánica.EL MANTO:ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN

El manto se caracteriza por un aumento continuado de la velocidad de las ondas sísmicas, solo interrumpido por presencia de una capa de baja velocidad: la atesnofera.












DINÁMICA DEL MANTO TERRESTRE
El núcleo terrestre se halla a elevados temperaturas(entre 3500 y 5000 ºC) los materiales del manto, en contacto con él, se calientan y ascienden.
Al contacto con la litosfera los materiales del manto que han ascendido se enfrían, aumentan su densidad y se hunden, formando las corrientes de convección.
El núcleo de localiza entre la discontinuidad de Gutenberg y la Weichert Lehman. Se encuentran en estado líquido.
El núcleo terrestre está formado casi en su totalidad por hierro. El núcleo externo se encuentran en estado fluido debido a las altas temperaturas, mientras que el interno se encuentran en estado sólido debido a las altas presiones.

el calentamiento global y el efecto invernadero

caza del tesoro:efecto invernadero y cambio climático

introducción:

El efecto invernadero es lo que ocurre en los coches entran los rayos solares y después no pueden salir al igual que a los invernaderos de ahí viene su nombre.

preguntas

1.¿En qué consiste el efecto invernadero en la tierra?

Es cuando la energía del sol entra dentro de la atmósfera calienta el planeta y después solo sale parte de esa energía.

2.¿Qué diferencia hay entre el efecto invernadero y el cambio climático?

El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir la existencia de la vida.

El cambio climático es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional.

3.¿Qué gases son responsables del efecto invernadero y del cambio climático?

Nitrógeno, oxígeno,argón, dióxido de carbono,vapor de agua, ozono y diferentes óxidos.

4.En nuestra vida diaria contribuimos al calentamiento del planeta. cuántos Kilogramos. de dióxido de carbono por término medio producen: un automóvil, la basura (su tratamiento posterior), la calefacción, el calentador, el frigorífico, otros electrodomésticos, la iluminación, una lavadora, una televisión, el ordenador y la canasta. ¿Cuántos Kilogramos. en total produce cada vivienda española al año?

automóvil:6.864 kilogramos

iluminación:79 kilogramos

ordenador:15 kilogramos

televisión:61 kilogramos

calentador:492 kilogramos

otros electrodomésticos:82 kilogramos

lavadora:67 kilogramos

calefacción:1.020 kilogramos

basura:3.285 kilogramos

frigorífico:143 kilogramos

total 12.108 kilogramos produce una vivienda española al año

5.Muchas veces nos dicen : “apaga la luz, no dejes la puerta del frigorífico abierta..” ¿Por qué?

Porque si dejamos la luz encendida o la puerta abierta gastamos mucha energía y eso de algún modo afecta a nuestro planeta.

6.¿Qué podemos hacer para que nuestro planeta se caliente menos?

Gastar menos energía por ejemplo en vez de poner una lavadora con poca ropa esperas a que tengas más ropa y la pones a carga completa, no dejar las luces encendidas, apagar la televisión cada vez que no la estés viendo...

7.¿Qué objetivo tiene el protocolo de kioto?

Unos de los propósitos actuales es conseguir una reducir un 5,2% las emisiones de estos gases sobre los niveles de 1990.

¿Cuántos países lo han puesto en práctica?

141 países

8.escribe las principales consecuencias del aumento del efecto invernadero
No reciclar, contaminar, destrozar el medio ambiente...

9.¿El efecto invernadero perjudica o beneficia a la tierra?
Siempre todas las cosas tiene sus ventajas y desventajas la ventajas que tienes es que la tierra la puede mantener caliente pero en algunos lugares puede perjudicar porque hay animales que están acostumbrados a vivir con el clima frío como por ejemplo en los polos.

los adolescentes

La adolescencia es la etapa de la vida más difícil.Esta etapa como todo tiene sus cosas buenas y malas.
Esta etapa dura desde los 12 años hasta los 18 años.Durante ese tiempo a los jóvenes nos da por hacer muchas locuras y sobre todo hacemos lo contrario de lo que nos dice nuestro padres.Por ese motivo casi todos los días estas enfadado con ellos, pero no te das cuentas que lo único que quieren es que hagas todo, lo mejor posible mientras que tú lo único que quieres es disfrutar de la vida y estar todos los días con tus amigos estar de fiestas, pasar de los estudios...
Tus padres no paran de regañarte por cualquier cosa que hagas y tu cada vez pasa más de ellos, te piensas que no llevan razón en nada y que no saben entenderte pero en esta etapa lo que quieren es protegerte para que no te pase nada malo y tu en cambio no paras de darle disgustos con tu rebeldía.
Cuando notas que has cambiado es cuando pasas del colegio al instituto debido a que no se parece en nada cambia tus compañeros, tus clases, tus profesores...
Sobre todo no sabemos porque pero le suele pasar a la mayoría de las personas te vas te vas con la gente que menos te conviene si te dicen que te saltes las clases tu no sabes porque te las salta y no te das cuenta que si a esas personas no le interesan los estudios pueden que a ti sí.
Después siempre te apetece experimentar cosas nuevas como fumar, beber... y desde ese momento empiezas a fumar y saltarte las clases más a menudo hasta que llega el momento que no entras en todo el día y pasas completamente de los estudios.
Cuando te das cuenta de tus errores ya es tarde para rectificarlos te das cuenta que para el trabajo te piden el graduado y sabes que todo lo que hicistes como haber experimentado cosas sabiendo que te podían perjudicar no te a servido de nada y te das cuenta que lo único que tenías que hacer era estudiar, pasar de todo el mundo y hacerle caso a tus padres porque ellos eran los únicos que llevaban razón.

investigación:cómo se fabrica un perfume

¿Qué tipo de sustancia es un perfume?
Si abrimos un bote de colonia en una habitación al rato nos viene el olor de la colonia debido a que se va evaporando algunas sustancias que hay en la colonia y va soltando unas particulas de gas que se mezclan con el aire y que van moviendose por toda la habitación hasta que llega a nuestros olfatos.
Hoy en día los gases se consideran que están formados por moléculas en movimiento.
¿Cómo podemos obtener la esencia del perfume de una rosa?
Una forma sencilla sería triturando los pétalos de las rosas para poder extraer la sustancia que lleva, a continuación utilizamos agua o alcohol para disolver la fragancia. Para concentra esta esencia.


¿Cómo funciona el olfato?
Durante mucho tiempo el sentido del olfato ha sido un misterio para los científicos.
en nuestras fosas nasales hay unos receptores que al activarse mandan información al cerebro.
El proceso del olfato sigue más o menos estos pasos:
Las moléculas del olor en forma de vapor (compuestos químicos) que están flotando en el aire llegan a las fosas nasales y se disuelven en las mucosidades (que se ubican en la parte superior de cada fosa nasal).

1. Debajo de las mucosidades, en el epitelio olfatorio, las células receptoras especializadas, también llamadas neuronas receptoras del olfato, detectan los olores. Estas neuronas son capaces de detectar miles de olores diferentes.
2. Las neuronas receptoras del olfato transmiten la información a los bulbos olfatorios, que se encuentran en la parte de atrás de la nariz.
3. Los bulbos olfatorios tienen receptores sensoriales que en realidad son parte del cerebro que envían mensajes directamente a:
   • los centros más primitivos del cerebro donde se estimulan las emociones y memorias (estructuras del sistema límbico) y
   • centros “avanzados” donde se modifican los pensamientos concientes (neocorteza).
4. Estos centros cerebrales perciben olores y tienen acceso a recuerdos que nos traen a la memoria personas, lugares o situaciones relacionadas con estas sensaciones olfativas

Estos centros cerebrales perciben olores y tienen acceso a recuerdos que nos traen a la memoria personas, lugares o situaciones relacionadas con estas sensaciones olfativas.7 tipos de células olfatorias
¿Cómo se fabrica un perfume?
La realización del perfume es muy distinto a como se elaboraba antes, la calidad del perfume depende de la materia prima se pueden dividir en productos naturales( vegetales, animales o minerales).
Productos naturales:
vegetales se pueden escoger entre plantas aromaticas( lavanda) flores( rosas) agrios( limón) especias(vainilla) granos y semillas( anís) cortezas y raíces( canela) maderas (pachuli)...
Los productos animales sirven como fijadores de los vegetales.
productos artificiales:producidos mediante reacciones quimicas
Fabricación
Se toma un frasquito limpio y se agregan unas gotas de las esencias que varian en numero, segun el resultado que se persiga, luego se agrega alcohol de 70 grados a la mezcla, se agita y se tapa. Ya está listo el perfume.

los jovenes y el internet

Messenger
Es un programa en el que puedes estar en contacto con tus amigos.
Puedes enviar y recibir:
mensajes instantáneos, permiten comunicaciones de texto,de audio,y puedes enviar ficheros entre todos tus amigos.
¿cómo descargar el programa?
para descargarlo te metes en internet y:
1. buscas descargar msn.
2.te saldran varios enlaces,eliges el que más te interese.
3. pinchas en descargar y ya lo tendras listo para instalarlo en tu ordenador.
¿cómo instalar el programa?
una vez que hemos descargado el fichero de instalación,lo ejecutaremos con un doble clic.
¿Qué hacemos una vez que hayamos instalado el programa?
tenemos que hacernos una cuenta de correo de la siguiente forma:
1.entras en www.hotmail.com.
2.haces clic en la opción de registrarse.
3.seleccionas el tipo de cuenta.
4.te saldra un cuestionario que tienes que rellenar.
5.haces clic en acepto(aceptando los contratos)
6.luego seleccionas que tipo de versión quieres en tu correo electronico
7.ya tienes tu cuenta.
Después haces clic en iniciar sesión y nos aparecera una ventana
pondremos un usuario y una contraseña,tambien puedes elegir la opción de recordar tu nombre y contraseña pero si en ese ordenador solo entras tu.
¿qué hacemos una vez que entramos al messenger?
1.añadimos a la gente que queramos tener contacto con ellas, todas esas personas aparecerán en una lista en la que te aparecera información sobre ellos(si estan conectados o no)también nos informan cuando alguien se conecta al messenger.
para agregar un contacto a nuestra lista:
entramos en el menú herramienta y seleccionamos agregar contactos cuando lo agregas nos aparecera la siguiente ventana.
cuando lo hayas agregado a esa persona le aparecera un mensaje para si quiere agregarnos a su lista.

Cuando te conectes al el messenger puedes hablar con tus contactos puedes enviar un fichero un correo electronico. A la hora de aceptar un fichero tienes que tener cuidao con los virus por eso tienes que instalar un buen antivirus.
Ventajas
puedes hablar con tus amigos por muy lejos que estes.
Inconvenientes
tienes que tener mucho cuidado a quien le des tu msn porque puede ser cualquier persona y puedes tener serios problemas.
Mi opinión sobre el msn
A mi me parece muy buena esta forma de comunicarte con los demás así siempre puedes estar en contacto con tus amigos por muy lejos que estes.

Antiguo Egipto

Pirámide Teti
Teti, faraón fundador de la IV dinastía,reinó durante los años 2323 y 2291 a.c. La pirámide se construyó al noroeste de la de Userkaf. Se trata de una piramide de 78,5 m de lado y una altura de 52,5. El ángulo de inclinación es de 53º 7' 48''.
La estructura es un corredor descendente que finaliza en una cámara tras la que se vuelve horizontal y que se introduce 25 metros hacía el centro de la pirámide.Al fondo del corredor se encuentra una antecámara que contiene a la izquierda un serdab del que salen 3 nichos y a la derecha la cámara funeraria.En esta se encuentra un sarcófogo destinado a guardar los vasos canopes del faraón.
La manera de elaborar las momias
Al empezar, le hacía un corte de 10 cm en el abdomen; por ahí extraían los órganos internos excepto el corazón.Limpiaba cada órgano con vino y especias.
Después quitaban el cerebro.Una vez limpia cada parte del cuerpo,el embalsamador introducia todos los órganos y el cuerpo mismo en natrón en polvo para secarlos.Allí permanecian durante un mes.
Más tarde envolvian cada órgano interno, ya seco, en tela de lino y lo colocaban en la cavidad abdominal;después introducian serrín,trapos, alquitran o barro y después cosían el corte.
También entretejian el cabello e insertaban ojos pintados en las órbitas.
El entierro
Cuando muere alguien las mujeres de la familia se empastan de barro la cara y la cabeza y después van girando por la ciudad con grandes lloros y golpes en el pecho.
Los hombres, quitándose el cíngulo, forman también su coro plañendo y llorando al difunto.
Cuando llevan al difunto al embalsamador les enseña 3 figuras cada una de un precio y una vez cerrado el trato embasalman al muerto y después le dan la momia a los familiares.Estos la ponían en una caja de madera y la colocaban de pie pagada a la pared.
La alimentación
Pan,cerveza,pescado y carne,ajo,cebolla,legumbres, verduras, plantas de agua, frutas, dátiles,miel y vino.
El vestido
Se utilizaban tejidos con varias clases de fibra, colores, formas y complementos.En Egipto lo que más se usaba era el lino y la seda.
El color básico era el blanco aunque algunas veces se hacían adornos con colores rojos y marrones
Los hombres se vestían con un faldellín que llegaba por encima de las rodillas .Era una tela con dos extremos cruzados y anudados a la altura de la caderas.
Técnicas de construcción
Las pirámides se construyerón con bloques, colocaban cada 5 minutos 1 bloque. Los bloques que eran de piedra se cortaban en canteras próximas del lugar.
Se limpiaba el terreno, excavaban canales para inundarlos de agua y así poder marcar líneas de nivel con los que preparar una superficie horizontal.
Elaboración del papiro
Era una planta. Para la elaboración se cortaba el tallo en secciones,y se les quitaba las capas, que se superponían y prensaba, siguiendo la dirección de la fibra.
Posteriormente se dejaban secar y se alisaban.
Normalmente los papiros se encolaban obteniendo rollos largos que luego el escriba cortaba a medida según las necesidades de los documentos.